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浓盐酸的酸性和挥发性

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1实验步骤

1. 取两支小试管,分别滴入1毫升的盐酸。

2. 一支试管中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变红色。

3. 另一支试管中滴加几滴无色酚酞试液,溶液不变色。

4. 用玻璃棒蘸取少量盐酸,滴加到湿润的试纸上,试纸变红色。

 说明

1、用试纸测溶液酸碱性时,不可将试纸直接浸泡在试剂瓶中,免得污染瓶内溶液。

2、浓盐酸的挥发性

  

实验步骤

1. 打开盛有浓盐酸试剂的瓶盖,立刻从瓶中冒出一阵白雾。

2. 用手轻轻在瓶口扇动,可嗅到刺激性气味。

说明

1. 嗅闻浓盐酸时,不能直接将鼻子凑到瓶口去闻,只可用手慢慢在瓶口扇动,使少量的盐酸酸雾进入鼻腔中。

2. 纯净的浓盐酸是无色的;工业浓盐酸常显黄色,这是其中混有少量金属离子的缘故。

 

实验考点:

1. 酸性          2. 挥发性

 

 

盐酸具有酸性,浓盐酸有挥发性。

1. 酸性          2. 挥发性

1、下列物质长期放置在敞口容器中,质量减少的是:(  

A. 氢氧化钠固体         B. 大理石          C. 浓硫酸          D. 浓盐酸

试题难度:易

2、下面是某班同学设计的实验室制取气体的方法,其中正确的是:(  

A. 用稀硫酸与Cu反应制H2

B. 在空气中燃烧木炭制CO2

C. 用浓盐酸与石灰石反应制CO2

D. 加热高锰酸钾制O2

试题难度:中

 

1 分析:在初中化学中有多种物质有挥发性、吸水性或与空气中的物质反应,中考常从这种角度,借以考查学生对物质性质的理解。本题中大理石在空气中一般不会发生反应,质量几乎不会发生改变;氢氧化钠固体容易潮解,并且可以与空气中的二氧化碳反应而生成碳酸钠、浓硫酸具有吸水性,会吸收空气中的水蒸气,这两种物质在空气中质量会增加,而盐酸具有挥发性,因此质量必然会减小。

答案:D

2 分析:选择恰当的药品进行实验,是实验成败的重要一环。试题A选项中Cu排在金属活动顺序表氢之后,难以从酸中置换出氢;B选项虽然可以生成二氧化碳,但由于生成的气体不好收集,加之必然含有大量的杂质如氧气、氮气等,因此不适合实验室中使用;C选项中由于浓盐酸具有强的挥发性,所制得的二氧化碳中必然含有大量的氯化氢气体,故只能用稀盐酸来制备。

答案:D

酸碱指示剂的发现

酸碱指示剂是检验溶液酸碱性的常用化学试剂,像科学上的许多其它发现一样,酸碱指示剂的发现是化学家善于观察、勤于思考。勇于探索的结果。

    300多年前,英国年轻的科学家波义耳在化学实验中偶然捕捉到一种奇特的实验现象,有一天清晨,波义耳正准备到实验室去做实验,一位花木工为他送来一篮非常鲜美的紫罗兰,喜爱鲜花的波义耳随手取下一朵带进了实验室,把鲜花放在实验桌上开始了实验,当他从大瓶里倾倒出盐酸时,一股刺鼻的气体从瓶口涌出,倒出的淡黄色液体直冒白雾,还有少许酸沫飞溅到鲜花上,他想“真可惜,盐酸弄到鲜花上了”,为洗掉花上的酸沫,他把花放到水里,一会儿发现紫罗兰颜色变红了,当时波义耳既新奇又兴奋,他认为,可能是盐酸使紫罗兰颜色变红,为进一步验证这一现象,他立即返回住所,把那篮鲜花全部拿到实验室,取了当时已知的几种酸的稀溶液,把紫罗兰花瓣分别放入这些稀酸中,结果现象完全相同,紫罗兰都变为红色。由此他推断,不仅盐酸,而且其它各种酸都能使紫罗兰变为红色。他想,这太重要了,以后只要把紫罗兰花瓣放进溶液,看它是不是变红色,就可判别这种溶液是不是酸。偶然的发现,激发了科学家的探求欲望,后来,他又弄来其它花瓣做试验,并制成花瓣的水或酒精的浸液,用它来检验是不是酸,同时用它来检验一些碱溶液,也产生了一些变色现象。

    这位追求真知,永不困倦的科学家,为了获得丰富、准确的第一手资料,他还采集了药草、牵牛花,苔藓、月季花、树皮和各种植物的根……泡出了多种颜色的不同浸液,有些浸液遇酸变色,有些浸液遇碱变色,不过有趣的是,他从石蕊苔藓中提取的紫色浸液,酸能使它变红色,碱能使它变蓝色,这就是最早的石蕊试液,波义耳把它称作指示剂。为使用方便,波义耳用一些浸液把纸浸透、烘干制成纸片,使用时只要将小纸片放入被检测的溶液,纸片上就会发生颜色变化,从而显示出溶液是酸性还是碱性。今天,我们使用的石蕊、酚酞试纸、pH试纸,就是根据波义耳的发现原理研制而成的。

后来,随着科学技术的进步和发展,许多其它的指示剂也相继被另一些科学家所发现。

 

探讨课题
 把不同颜色的花朵分别浸入加了醋的水中数日,观察变化,分析可能的原因。
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