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物质的推断
物质推断题是初中化学试题中的一种十分重要的题型。这类题具有条件隐蔽,文字较多,关系复杂,思维强度大,综合性强等特点。近年来的各地中考试题中,物质推断题的命题水平越来越高,试题的灵活度也越来教大,在考查知识的同时侧重考查能力。 物质推断题的解题步骤 1.审题 认真审读原题,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。 2.分析 抓住关键(“题眼”),找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。 3.解答 根据题目的要求,按照分析和推理的结果,进行认真而全面的解答。 4.检验得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中进行检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误,需另行思考,推出正确答案。 初中化学推断题常用“题眼”归纳
掌握好相关实验现象和常用物质的颜色对做好推断题至关重要。 1 混合物中离子的推断 2 元素化合物之间反应类型的推断
1 现有a、b、c、d四种无色溶液,分别是碳酸钠溶液、硫酸溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种。根据表中给出的相互反应的现象记录,推断a、b、c、d顺序排列正确的是 ( )
A.硫酸溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸 B.盐酸、硫酸溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液 C.碳酸钠溶液、硫酸溶液、盐酸、氯化钡溶液 D.氯化钡溶液、盐酸、碳酸钠溶液、硫酸溶液 试题难度:中 2. 有一溶液可能含有K+ 、NH4+ 、Na+、Cu2+、Fe3+、Cl-、NO3-、CO32-、SO42-等离子,经观测,实验记录如下①该溶液无色透明②测得该溶液的pH值小于7③向该溶液中加入Ba(OH)2溶液产生白色沉淀,微热后有气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝④向该溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀产生。由此可推断该溶液中肯定存在的离子有______;肯定不存在的离子有______;不能确定是否存在的离子有______。 试题难度:难 3. 在一定条件下可实现如下图所示物质之间的变化,其中A和B都为黑色粉末且均为单质,Z为红棕色粉末,滤液C呈浅绿色,E和F均为白色沉淀,但F能溶于稀硝酸。 根据以上信息回答: (1)Y的化学式是_______,E的化学式是_________,F的化学式是_________。 (2)A和X反应的化学方程式为_____________________________________。 试题难度:难 1 分析:由C能跟a、b都生成气体,说明C 是碳酸钠,a、b是酸。由C能跟d生成沉淀,说明d是氯化钡。能跟d生成沉淀的酸b 只能是硫酸。 答案:B 2 分析和答案:溶液透明无色,所以无Cu2+ 、Fe3+,溶液的pH值小于7,呈酸性,所以无CO32-,加入Ba(OH)2溶液产生白色沉淀,说明有SO42-,微热后有气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明有NH4+,加入AgNO3溶液有白色沉淀产生,说明有Cl-。答案为肯定存在的离子有SO42-、Cl- 、NH4+;肯定不存在的离子有Cu2+ 、Fe3+、CO32-;不能确定是否存在的离子有K+ 、Na+、NO3-。 3 分析:这是一道元素化合物的推断题。常见的黑色单质就是铁和碳。从澄清石灰水可以大胆推测Y可能是CO2,再从滤渣(碳粉)跟Y 生成D得到初步确认,即D为一氧化碳,一氧化碳可以跟Z生成 A(Fe),都得到确认。A(Fe)能跟X生成C,且C能跟硝酸钡反应生成E,不溶于稀硝酸,说明X是硫酸。 答案:(1)CO2 BaSO4 CaCO3 (2)Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 推断题常见类型和解法 一、语言叙述型推断题 此类题目一般给出物质范围和实验过程及现象,然后根据所给出的现象要求同学们推断混合物中一定存在、一定不存在及可能存在的物质。解题时应逐步分析实验现象,再结合某些物质的特殊性质(如颜色、溶解性等)及特殊反应现象(如生成沉淀或气体等),依次得出结论。 二、表格式推断题 此类题给出物质的范围,并以表格形式列出实验现象,要求推断未知物质。解答时可采用“列表对照法”。 三、反应式型推断题 此类题一般不给出物质范围,而是给出几个用代号表示的化学方程式,要求推断未知物质。解题时应根据常见的特征反应及某些物质的特殊性质,结合题给信息,找出突破口,然后依次推断,得出结论。 四、连线型推断题 此类题给出物质的范围及各物质之间能发生反应的网络图,要求推断网络图中的物质。解题时一般先分析所给物质间的反应关系,判断各物质发生反应的个数,然后与所给网络图中各未知物质间的连线对照,找出推断的突破口(一般是反应特殊的物质),然后依次推断,得出结论。 五、框图式推断题 此类题一般不给出物质的范围,而是以箭头形式给出各物质之间连锁式的转化关系,要求推断未知物质。解题时可根据某些物质的特殊性质,采用顺推及猜想相结合的方法依次得出结论,然后加以验证。 探讨课题
谈谈你做推断题的小窍门。
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