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钠镁铝与水反应

 

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实验步骤

1)取100mL小烧杯,向烧杯中注入约50mL水,然后取绿豆大小擦去煤油的钠,放入烧杯中,反应完毕后,向烧杯中滴入2--3滴酚酞试液,观察现象.

2)另取两个试管各注入约5mL的水,取一条镁条 ,用砂纸擦去表面的氧化物后,放入一个试管中.再取一片铝片,浸入氢氧化钠溶液中以除去表面氧化膜,然后取出,用水洗净,放入另一支试管中.若前面两支试管反应缓慢,可在酒精灯上加热.反应一段时间再加入2--3滴酚酞试液,观察现象。

注意事项

a. 镁,铝与水反应前,一定要认真除去表面的氧化膜,如氧化膜除得不净,反应难以进行.

b. 铝片经氢氧化钠溶液处理后,一定要用水淋洗几次,并用滤纸擦干后再进行实验,如洗不干净,带入的氢氧化钠会使酚酞变红而影响实验结果。

实验现象

钠与水反应剧烈,钠投入水中浮在水面上,反应放热使钠很快熔化成光亮的小球,并向四处游动,发出嘶嘶响声,反应后溶液滴入酚酞后变红;镁投入冷水中发生较微弱的反应,当加热时能跟沸水起反应,产生大量气泡,反应后溶液使无色酚酞试液变红.铝投入冷水中不反应,加热时,反应很微弱,有少量气泡产生,反应后加入酚酞看不到溶液变色。

钠,镁,铝与水反应的程度越来越弱,说明金属性钠 > > .即同一周期内金属性随核电荷数的增加而减弱。
1、同周期元素金属性递变规律。2、金属性强弱判断依据。

1、下列事实不能作为实验判断依据的是                        

A、钠和镁分别与冷水反应,判断金属活动性强弱

B、在MgCl2AlCl3溶液中分别加入过量的氨水,判断镁与铝的金属活动性强弱

C、碳酸钠溶液显碱性,硫酸钠溶液显中性,判断硫与碳的非金属活动性强弱

DBr2I2分别与足量的H2反应,判断溴与碘的非金属活动性强弱

试题难度:易

2铍的性质类似于铝,下列有关铍的性质的推断正确的是 (  

A、铍能与冷水反应                B、氢氧化铍能与强酸、强碱溶液反应  

C、氧化铍的化学式为Be2O3      D、氧化铍只溶于强酸溶液,不溶于强碱溶液

试题难度:中

3下列实验现象,说明镁比铝的金属性更强的是(   

A、铝在冷浓HNO3中钝化而镁不能

B、镁跟热水能反应,而铝跟热水也难反应

C、镁不跟NaOH溶液反应而铝能

D、镁能在空气中点燃,而铝在空气中,只有在高温下才能剧烈反应

试题难度:中

1 答案:B

2 答案:B

解析:铍的性质类似于铝,能发生类似于铝的反应,但是,二者的化合价不同,Be+2价。

3 答案:B

解析:不能用特性来判断金属性强弱。

元素的金属性强弱判断

元素的金属性是指元素的气态原子失去电子能力的强弱,失电子能力越强,金属性越强。综合中学化学内容,比较元素金属性强弱,可以从以下几种不同的方面予以分析、判断:

1、金属与水(或酸)反应的难易程度(反应越容易,金属性越强);

2、金属与盐溶液的置换反应(活泼金属置换不活泼金属,如Fe+CuSO4=Cu+FeSO4);

3、金属阳离子氧化性的强弱(阳离子的氧化性越强,相应金属的金属性越弱);

4、金属最高价氧化物对应水化物的碱性强弱(碱性越强,金属性越强);

5、根据同周期(同周期随原子序数的递增,元素的金属性逐渐减弱)或同主族(同主族随原子序数的递增,元素的金属性逐渐增强)元素性质的递变规律;

6、根据金属失去电子而转化为等电荷的阳离子时所吸收的热量多少(吸收热量越多,金属性越弱)。

 

探讨课题

已知置换反应:KCl+Na=NaCl+K↑,根据该反应能得到金属性顺序Na>K吗?为什么?

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