实验目的

使学生加深对石油蒸馏实验及其产物的认识。

操作方法

按图连接好装置，先检查装置的气密性。然后把100mL原油注入蒸馏烧瓶中，再向烧瓶内加入几片碎瓷片，以防止烧瓶内液体暴沸。然后给烧瓶加热，观察现象。对比不同温度下的馏分。

注意事项

温度计的水银球应在支管口附近，不能插入液面下。冷凝器的水进出口与气体的流向相反，采用逆流原理。分别收集60℃~150℃和150℃~300℃的馏分。蒸馏烧瓶要干燥，所用原油必须不含水，如含水可事先加CaCl₂加热回流一小时左右。由于采用明火加热，接受器与酒精灯之间用隔板隔开，并在接受器瓶口塞一小团棉花。

实验现象

随着温度升高，有不同馏分被蒸馏出来。

石油是一混合物，用加热后冷凝的方法，把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物，也就是石油的分馏，工业上炼油厂分馏石油的原理与此相同。

1、蒸馏原理以及装置的考查；2、混合物分离方法。

1、下列变化属于物理变化，且产物中兼有气体、液体的是          （    ）

A. 石油分馏             B. 石油裂解            C. 煤的干馏            D. 煤的气化

试题难度：易

2、如何鉴别：直馏汽油和裂化汽油？

试题难度：中

3、将下图所列仪器组装为一套实验室蒸馏石油的装置，并进行蒸馏，得到汽油和煤油。

（1）图中A、B、C三种仪器的名称是_________。

（2）将以上仪器按（一）→（六）顺序，用字母a,b,c,…表示连接顺序：

e接（    ）；（  ）接（   ）；（   ）接（    ）；（    ）接（    ）；（    ）接（    ）

（3）A仪器中c口用于_________,d口用于_________。

（4）蒸馏时，温度计水银球应在_________位置。

（5）在B中注入原油后，加几片碎瓷片的目的是_______________________。

（6）给B加热，收集到沸点为60~150℃间的馏分是_________，收集到150~300℃间的馏分是_________。

试题难度：难

不可思议的魔火

在公元673年，阿拉伯舰队气势汹汹地开往拜占庭的首都君士坦丁堡，扬言要一举征服希腊人。阿拉伯舰队强悍善战，威镇海疆，一向都是旗开得胜，所向披靡。然而，这次却被希腊人的几只小船杀得一败涂地，整个舰队在达达尼尔海峡覆灭了。几个幸运地抓了块木板游回去的阿拉伯水手，惊魂未定地向人们说：“不得了，希腊人太厉害啦！希腊人‘驯服了闪电’，叫闪电来烧舰队，那‘魔火’不光会把船舰烧着，甚至连水也烧起来了。”这“魔火”究竟是怎么回事呢？一直是个“军事秘密”。过了很久很久以后，人们才知道这“魔火”只不过是一种生石灰与石油的混合物罢了。生石灰的化学成分是氧化钙，它能剧烈地与水化合变成熟石灰——氢氧化钙，同时放出大量的热，泥水匠管这场反应叫做“熟化”。当把生石灰与石油的混合物撒到海面上时：第一，生石灰与水化合，大量放热，温度猛升；第二，石油易燃，而且比水轻，浮在水面。这样，一烧起来火势熊熊。乍看去，真的像水也着火了似的。